的机构? 以创客为中心的学习与艺术融合对批判性意识建构的思考

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由2018-2019机构举办的“点燃谈话” by 设计奥克兰教师研究员Kurt Kaaekuahiwi

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Kurt Kaaekuahiwi是一名民族研究、艺术和制作教师 混凝土社区学校的玫瑰. 在他的点燃演讲中,在机构 by 设计奥克兰的年终活动在周六举行, 5月4日, 2019, 库尔特和他的学生探索艺术和制作如何影响课程内容的参与. “我们如何通过艺术和制作来提升批判意识?库尔特在《电子游戏平台》中问道.

“我们研究了创造自己肤色的设计过程. 我们使用调色和明暗来混合原色和次色,以形成我们自己的棕色色调. ‘看奥. K——这实际上是我的肤色. 我做到了,看!“学生们能够谈论内化的种族主义, 谈谈身份政治, 浅色皮肤,深色皮肤和浅色皮肤的政治, 然后说说“she's hella dark”是怎么来的, 这意味着什么?.”

请看下面Kurt的励志演讲! 跟着 # pictureofpractice 标签,观看2018-2019年度教师研究员的更多Ignite讲座和领导力.

库尔特站在他的学生的合作壁画尼普西·胡塞尔.

库尔特站在他的学生的合作壁画尼普西·胡塞尔.